Muchos leen el dibujo académico en contradicción a la mera idea de conceptualidad. Este argumento me parece dudoso, dado que lo contrario es evidente para cualquier persona que dibuje extensivamente. Para mi el dibujar es un acto muy subjetivo donde cada linea representa juicios que se hacen frente al valor de las cosas, y que así por extension también se hacen sobre la propia mirada. Cada dibujo es un centenar de juicios lineales que revelan los propios sentidos y valores que existen de forma muy profunda. Así el dibujo es la representación mas directa que existe a la noción de una conceptualización de la mirada.

La obra conceptual tiene como su pilar mas importante la de la operación de síntesis, por eso es importante el poder visualizar el como el dibujo opera como un conjunto de operaciones de síntesis a través de su gestualidad, la cual se entiende como un tipo de razón intuitiva capaz de expresar relaciones complejas imposibles de representar de otro modo, así el gesto es un tipo de huella que  no alcanza a caer en lo irracional dado que aun se mueve a una cierta distancia del sentido, y por esto es que se convierte en un campo de exploración para las corrientes expresionistas y abstractas del arte.

Mis propias experiencias con el dibujo me llevan a pensar en el valor del gesto como la expresión de una experiencia sistemática ya asimilada por el cuerpo, de esta forma habría siempre algo acumulativo en lo gestual, bajo la idea de que cada expresión gestual contiene dentro de si un combinado asimilado de todos los gestos anteriores, y es este asimilado el cual da forma a la idea de "estilo", de la misma forma como un deportista perfecciona su "gesto técnico" a través de su entrenamiento, es que el dibujante desarrolla un gesto cada vez mas limpio y eficiente.

El dibujo figurativo resulta temáticamente menos propositivo que la abstracción, y sin embargo, propone el difícil ejercicio de interrogar y poner a prueba los principios y juicios de la mirada, los cuales develan la practica del cuerpo como el soporte mismo de la experiencia.